家庭教学请控制宝宝智力的八个“高峰期”

家庭教学要独占婴儿智力的八个“高峰期”。如何做好家庭教学？家庭应该垄断婴儿智力的八个“高峰期”。从受孕的第一刻起，父母们就不会对他们婴儿的智力关闭他们的头脑，每个人都想让他们的孩子变得更聪明。要开发孩子的智力，知道哪个时间段是孩子智力成长的高峰期也很重要。

第一次，我在第5周掌握它。我身体的器官成熟的很快，所有的感官都是第一位的。比如他哭的时候先流泪，或者用微音乐成就他的快手人生。他时不时地关注着周围的一切，对自己的气息和动作做出清晰的反应。

第二次，第八周，宝宝对周围情境的创造不是固定的，而是由简单的动作组成。这种令人眼花缭乱的变化让他感到害怕。但是，如果你能经常躺在妈妈的怀里，和妈妈保持亲密的接触，你就能在相当程度上收拾和畏缩。

第三次，第12周，宝宝创造了运动，明确了小运动的过程。于是，他过去僵硬的动作变得敏捷起来，他学会了控制自己的动作。这也印证了他的“功力”。他尖叫着，咯咯地笑着，兴奋地研究着措辞，不停地试图与母亲或其他人“打交道”。

第四次，在第19周，宝宝知道如何抓东西，转动或翻转能够到的东西，欣赏物体的运动。这期间，他会全部商量好，用手摸摸，或者开心地往嘴里送。

第五次，第26周，宝宝逐渐明白事物之间的因果关系，比如按一个按钮就能听到优美的音乐。同时他也明确表示，一个东西可以放在另一个东西里面，也可以放在第三个东西外面。事物可近可远。所以，他最感兴趣的就是把东西拿出来再搬进去，把所有东西都弄得乱七八糟。

第六次，第37周，宝宝知道如何对各种事物进行大体分类。例如，他知道狗总是叫。有大狗、小狗、黑狗和白狗。据说他还是第一个像成年人一样使用逻辑思维的人。

第七次，第46周，宝宝意识到一切都是有顺序的，所以他最喜欢的玩耍时间是“自己的开始”，也就是说，按顺序做事情。正是通过这次参观，他学会了“工作”，加深了对顺序的印象。但是，他以为这个排名是固定的。

第八次到第55周，宝宝最终会创建原来的顺序，可以随意更改。在这期间，他能够按照自己的意图“制定计划”，清楚地说出自己想要什么。